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蒙庚阳的教学后记

——自娱自乐的教学园地

 
 
 

日志

 
 

宽容,为学生撑起一片自省的天空  

2009-08-18 21:36:21|  分类: 教学反思 |  标签: |举报 |字号 订阅

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     部分教师在平时的教学中,常常会苦苦地追求着学生“白璧无暇”的完美境界,而学生在成长过程中往往会或多或少地存在着这样或那样的“黑点”,不时会犯或轻或重的错误。而老师们一旦学生不听话,就会气愤不已,吹胡子瞪眼;学生一时做得不合己意,就随口而出:“怎么那么笨?”学生一时成绩不好,往往采用简单粗暴甚至体罚的方法对待学生................久而久之,学生天真无邪和好奇心也被扼杀了!我们可以看看身边的学生从幼儿园到高三年级,整个变化过程究竟发生了什么?当然除了老师,我们的教育体制与评价机制不得不让我们一线教师深思,除了分数,学校不认识任何人,我们期待着这次新课改实实在在来到我们身边后,改变这“丑陋”的一面。

     陶行知先生曾说过:少一些严厉,多一些管容。有时我们认为宽容是一种软弱,是一种妥协,是一种对学生的纵容。其实,一个懂得分寸的人是不会被纵容的,因为每个人都有他的自尊,每个人都有他自己的尺度。

     我们应该多一些允许,少一些不准;多提建议,少做要求;多点肯定,少点批评;多一点赏识,少一点苛求;多一次商量,少一点独断;多一种办法,少一句指责;多一丝笑容,少一幅冷面;多一份冷静,少一点冲动;多一点温和,少一点严厉;多一种可能,多一次机会.................................

    学生如此,教师也需要宽容吧!

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