从写作的层次而言，我只能是最低一个层次里最简单的随心而写，不管逻辑，不假思索，自由发散，当然主要是为了自己的心情而写，因为写了以后自己心里就感觉到一丝轻松与舒畅，如果一直没写，就会憋在心里感到不自在。这样写东西，当然不会在乎读者，也不会心有读者，因为考虑太多，我的心就不会很自然，压力自然就会很多，最终也就达不到我写作的目的，这样随心流露的文体与写专业论文不同，写论文会考虑到读者获取的信息而反复修改与校对，最后才定稿，确实是一个较为复杂的过程，当然更不同于定题目而写的作文，因为定题目而写的作文束缚太多，自己也没有那个能力，所以就很讨厌。而写随笔，写教育叙事，就较为轻松与自然，所以我更喜欢一个人敲打自己的键盘，随着自己的心灵而书写，让心随着写作的前进而平静，这样也算是一种写作的乐趣吧，呵呵，我都不太清楚，真是自玩自乐的随笔。因为写随笔能平静自己的心态，心里没有太多的杂念，看来写作也是一种修身养性哟。
反过来想想，自己的小学、中学、大学时代，自己并不会写作，老师布置的作文几乎没有些过，有时碰到很严格的语文教师必需要叫作文时，就会给同桌的他代写，多么可怜的我，会如此狼狈。因为我还记得有一次，我费了一天才好不容易写出一篇500字的文章，没想到语文老师作为“范文”课堂上念，评价如何的糟糕，如何的流水作文，懒婆娘的裹脚又长又臭……………最后我依然放弃了写作，记得那以后只有高考才写过一次作文了。直到工作后的第五年我才尝试写第一篇论文，由于论文获奖，才激发了我的写作水平。在此之前，谁叫我写文章，我就非常反感。如今想想，就是因为当时心中没有写的材料、没有细心观察生活的细节，也不会模仿语文课本的范文，更不会说有对生活的反思与感悟了，如何有写的东西呢，巧妇难为无米之炊呀。所以当时我就觉得写作文就是逼着自己去做一件痛苦的差事。现在工作十年了，随着时间的推移，我对写作的态度好像也发生了一些微妙的变化，还希望自己通过写作来发泄自己，不写有时还不快乐呢，我才初步发现自己写作逐渐由被动转化为主动了。这或许与自己的生活阅历与阅读的书籍有关，这几年来，自己买了很多书籍，没事就翻阅看看，尤其是很多教育的书籍，在工作前阅读与工作后阅读是两种完全不同的感受，因为工作前阅读没有实践经验可言，阅读相关理论书籍就是为了完成考试，或者是为了今后工作打下一定的理论基础，如今感觉到并没有留下些什么，可是工作了几年以后，再回首，再看看原来的理论书籍或者新的教育理论，就别有一番风味，因为这是带着一种曾经体验过的教育经验去感受、去品味书中的精髓，同时又给自己的专业发展带来有很多好处。读书的厚度决定人生的高度呀，没要直接或间接的体验材料，哪来的写作灵感呢。
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