引用
蒸水滔滔 的 反对“高中生物老师的生物学”
现在有个别人胆子大得很,凭自己的一知半解就敢给人家出题,不明真相的人又不断地给予传播,结果形成了“高中生物教师的生物学”,如“胞吞和胞吐是非跨膜运输”,“光合作用过程中暗反应阶段产生水”,“18O、15N有放射性”,“根尖是形态学上端,根基部是形态学下端,根的生长素极性运输是从根尖运向根基部”,“转运RNA是61种”,“无氧呼吸第二阶段释放少量能量”等等;这样的东西充斥教辅用书和各地模拟试题,叫人啼笑皆非。相关问题链接
1、根部生长素极性运输是向基运输还是向顶运输?
(1)http://blog.sina.com.cn/s/blog_4e03f5750100a9qg.html
(2)http://wkl62.blog.163.com/blog/static/50799900201081305157617/
(3)http://blog.sina.com.cn/s/blog_68dd77290100ivvl.html
2、胞吞和胞吐是否属于物质跨膜运输的方式?
(1)http://www.pep.com.cn/gzsw/jshzhx/grzhj/jcpzh_1/wchj/kcjcai/201006/t20100617_650526.htm
(2)http://www.pep.com.cn/gzsw/jshzhx/kbjc/fzxb/jxshj/xbwzh/200909/t20090915_602678.htm
3、18O、15N是放射性同位素吗?
(1)http://blog.sina.com.cn/s/blog_4e03f57501000a0s.html
(2)http://blog.sina.com.cn/s/blog_4e03f5750100ax6i.html
(3)http://blog.sina.com.cn/s/blog_4e03f5750100k64h.html
(4)http://www.soobb.com/Destination_Wiki_263554.htH
4、转运RNA到底有多少种?
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