注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

蒙庚阳的教学后记

——自娱自乐的教学园地

 
 
 

日志

 
 

阅读让我了解了那么一丁点儿  

2011-01-31 11:29:00|  分类: 生活杂谈 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

          提到阅读,自己感到很羞涩,因为自己读的书很可怜,十年的教学生涯,课外阅读也只不过读了三四十册的书籍,只是大致的浏览,而不是细读,看来不仅是阅读的量少得如此可怜,而且读的范围很局限,读的都是一些为教学而服务的书籍。前几天看了陶行知先生的有关教育理念,感觉似乎是了解了一些什么,想写什么,但又是不知道如何表达?这样的阅读似乎又让自己有了一些欲望,对于阅读我以前都是带着被动的思想去阅读的,今天似乎有些改变了,似乎是有一种主动的感觉了,原来以前读的书都还没有入门呀呢..............

         刚步入讲台的三四年,教材、各种教参资料书、期刊、高考试题就是自己的主要阅读对象,否则如何面高考?自己当了班主任就开始接触班级管理的书籍,那时最先接触的还是魏书生的语文教学与班级管理(那时与现在书店也还很多),在“民主”与“科学”的大背景下谈“细致与习惯”的教学与管理,对我影响较大。然后逐渐了解到周宏老师的一些“赏识教育”,K12论坛王晓春老师的换一种思维管理与引导学生很新颖、很有有启发。认识“东子”老师的“快乐教学法”...........当自己当了教研组长后,又很零散的读了一些教学科研的书籍,可是觉得很抽象,应用不是很多,即使试着搞了一点小课题,也觉得不是很理想,后来才逐渐知道了叙事教育研究,又认识到刘良华老师..............随后逐渐的发现现实的教学并不像书籍的那么理想,逐渐产生了很多的不满,这时朱永新老师的教育理想与回到远点看教育........,他不仅看到了实际的问题,而且还实施自己的新教育理念,加以实践研究,让我感到很震撼,很兴奋,又看到了希望...........原来教育也可以这样,接着我开始了自己教育理论的阅读,但是都是没有什么规律可言,先是学习杜威的理论,外国的作品翻译后虽然读起来有些拗口,但是所举的例子很给力,很经典,易懂,学校即社会的理论让我初步的认识............苏霍姆林斯基的理论是很多教育专家推荐的图书,我也来凑个热闹............主张儿童的个性化发展,尊重儿童,用心灵感化心灵在这里得到认识.........如今去陶行知先生的教学做合一、在劳力上劳心、国难与教育...........从教育者身份、从校长的身份看教育别有一番风味,..............叶圣陶..........

                 阅读会让自己拓展了一些视野,阅读让我了解了那么一丁点...........也让我逐渐爱上了阅读,期待从阅读中获得一丝幸福。

  评论这张
 
阅读(28)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017