2011-10-05 记录
自2011年第9期起,已安排了两期“聚焦高考”,还有《赏析高考》(专题)。从2012年开始,拟适当增加教学方法和专业发展方面的篇幅。 专集类互动稿,类似于同题作文,每篇稿子后,可增加点评。
1 在2011年第11期刊登了《教师专业大家谈(青年教师篇)》的基础上,2012年拟增加到两期同类文章,除继续刊登青年教师专集外,还将刊登老教师专集(有经验的老教师的文章)。
2 继续刊登《教学难点突破》专集,同时刊登《教学技巧专集》,《精彩教学片段》专集等。
一句话,2012的互动,将增加教学方法研究的篇幅。
具体如何操作,选用什么话题,还期待听到各位朋友的建议。
2011-10-18 记录
1 《精彩教学片段》主要刊登教学中自己感觉比较好的课堂实录。要求写清楚:1 什么内容的教学 2 教学实际情况和效果(突出“精彩”之处,要求生动有趣等)(字数一般为2000字左右)。 截止时间:2012年1月30日。
2 《教学难点突破》主要刊登教学中的难点内容的突破方法。要求写清楚:1 知识点 2 教学方法和效果。(字数一般为2000字左右) 截止时间:2012年4月30日。
3 《教师专业大家谈》属于长线话题。
4 互动讨论区的话题,仍然是互动平台栏目的主要稿源,到时穿插刊登。
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