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蒙庚阳的教学后记

——自娱自乐的教学园地

 
 
 

日志

 
 

“清零”互助活动系列话题  

2012-03-07 08:52:55|  分类: 话题互动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      看到内质网—生物学互动平台(Ⅱ)上有部分过去的话题没有得到任何圈友们的回复,显示为“0”,心中有些不太平静,作为管理员责任就更大,我在这里先进行自我批评,对回复为零的发帖者说声:“对不起”,也希望得到圈友们的谅解。平台能良好的发展到今天,当然我们不可否认夏老师与《中学生物教学》杂志社的巨大功劳,但是平台发展的内在动力主要依然是来自于各位教师们的自我互助与团结一心的集体精神,在讨论中集体的智慧与力量得到了充分的发挥。所以今天我又想到了此话题,呼吁能得到各位圈友们的无私帮助,让平台中团结互助、无私奉献的集体精神继续发扬与传递下去,用平台就是一家人的思想来支援困惑者,因为我们都能理解发帖者发出帖子后的心情会是什么。
      话题大致有这么几种常见类型,第一种是已经讨论过,发帖者不会搜索的,这需要搜素技巧的普及。第二种是相对陌生的知识,例如:选修一的知识,这会拓展我们的视野。第三种可能是圈友认为没有太大价值而放弃回复的,但有时也许是仁者见仁智者见智。第四种是虽然平台讨论过,但一直没有一个说服力很强而又相对公认的答案,也就是那些所谓的“疑难杂症”类的知识,也许通过再次讨论会发现“新大陆”呢?

      再次感谢教师们对“清零”互助活动系列话题的大力支持,我们希望在“清零”互助活动系列话题中看到您的身影,期待着.........

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