注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

蒙庚阳的教学后记

——自娱自乐的教学园地

 
 
 

日志

 
 

【引用】《中学生物教学》2012年第7期互动话题  

2012-04-29 17:37:18|  分类: 话题互动 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

《中学生物教学》2012年第7期互动话题 - 内质网 - 夏献平生物教育互动平台

《中学生物教学》2012年第7期互动话题

欢迎各位参与推荐讨论!(5月20日前完成)     已收到并编辑的初稿如下。(说明:参考文献一定要采用正式出版物,并注明出处。不可用网上资料(例如百度百科等),也不要使用无名教辅资料(包括一般的复习题)等)

  到底什么是“交叉遗传”…………刘东奇  刘永生等[本话题初稿由陶勇老师搜集整理] 夏焦兵[安徽省宣城市第三中学(242000]刘东奇[河南省濮阳市华龙区高级中学(457001)]丁雪松[山东省临沭一中(276700)] 沈荣环[山东省苍山县高考补习学校(277700)]张建尚[江苏省赣榆高级中学(222100)] 章霞云[安徽省安庆市第一中学(246003)]  李金安[湖北省武汉市新洲区城关高中(430400)] 冯占武[河北省围场县卉原中学(068450)]王正庆[山西省阳泉市第十七中学(045209)]  [湖南省耒阳市第一中学(421801)]徐进山[江苏省连云港市赣榆县赣马高级中学(222124)]黄永海[ 广东省新兴县惠能中学(527400)  ]刘永生  [云南师大附中大理分校 671000]段志军[湖北省武汉市黄陂区一中(430300)]熊玉华[湖北省荆州中学(434020)]羊垂功[广东省开平市开侨中学(529300]    [山东省东营市河口区一中(257200)]苟军利[陕西省咸阳市高新一中(712023)] 蔡利鹏[湖北省宜昌市一中(443000)]陶 勇[广东省封开县江口中学(526500)]

 怎样理解基因控制性状的两个途径…………郭琪琦  蒙庚阳等[本话题初稿由郭琪琦老师整理]郭琪琦[广东省深圳市第二实验学校(518021)]卢开雄[广东省深圳市南头中学(518052)]蒙庚阳[云南省广南县第一中学(663300)]洪 毅[四川省泸州市纳溪中学(646300)]刘润平[山西省吕梁市贺昌中学(033000)]  [天津市河北区扶轮中学(300142)]

卵裂期包括桑椹胚阶段吗………… 夏焦兵  王丽平等[本话题初稿由姜万录老师搜集整理]夏焦兵[安徽省宣城市第三中学(242000)]姜万录[吉林省梨树县第一高级中学(136500)]  王丽平[吉林省梨树县第四中学(136500)]  [山东省东营市河口区一中(257200)]羊垂功[广东省开平市开侨中学(529300]   [陕西省汉中中学(723000)] 

如何解释行为中的相对性状

——对人教社八年级教科书的一处商榷…………朱秋容 蒋世禄[本话题初稿由朱秋容老师搜集整理] 朱秋容[广东省潮州市高级实验学校(521011) 陈惠江   李金安  蒋世禄[安徽省临泉县第二中学(236400)]  夏献平

 

请参考

《互动平台》讨论区导航

《中学生物教学》2012年第6期互动稿

 谈互动稿修改

  评论这张
 
阅读(25)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017