1 人教版选修1学生用书P36课后练习第2题
2 相应的《教师教学用书》给出的参考答案
外植体的生理状态是成功进行组织培养的重要条件之一。生长旺盛的嫩枝生理状况好,容易诱导脱分化和再分化。
3 疑问
教参第一句话确实一语中的,但第二句话的“生理状况”主要指什么?“好”表现在哪里?为什么嫩枝容易诱导脱分化和再分化,生理状况好与容易诱导脱分化和再分化是因果关系还是并列关系?感觉参考给出的答案范围过大,这需要教师合理的补充与完善,不然学生也不太容易理解,部分命题者把此内容作为考试命题时,也相应的给出了教参这样的答案,也是一种模糊处理的办法,在分析此题时,我们应该还需要拓展哪些知识?
从少带杂菌与易消毒的角度考虑?从分裂能力、生长速度、繁殖率、变异的角度思考? 是否还需要考虑内源激素的问题?或者其他哪些因素...........
话题链接:为什么选取生长旺盛的嫩枝作为外植体?
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