透过知网看夏献平老师的教学研究
2012-09-11 14:14:58| 分类：
名师简介
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中国知识网由于只收录了部分重要的期刊，因此，从知识网中也无法看到夏老师曾经写过的300多篇文章，但知网上引文数据库的统计结果，可作为一名特级教师教学研究方向的参考指标。以下是我在数据库中的部分截图，供有兴趣的教师们参考。
“复印报刊资料”系列期刊精选公开发行报刊上的重要论文，全文重新录入排版。入选原则是：内容具有较高的 学术价值、应用价值，含有新观点、新材料、新方法或具有一定的代表性，能反映学术研究或实际工作部门的现状、成就及其新发展。
23年前就有文章在《生物学通报》上发表，（也许是刚刚开始工作？）可见他对教学的研究具备一定的天赋，加之后天的勤奋专研，他的研究之路由此拉开了序幕。
从安徽望江中学到深圳育才中学，他也是一步一个脚印从农村中学走到名校的，他的道路告诉我们，成功的背后需要自己
刻苦艰辛的付出。
从各年发文量的坐标图可知，2005年发文量达到了一个高峰，但后期为何发文数逐渐减弱呢？是因为教学研究能力减退了吗？没有，主要因为夏老师由作者变成了编者。
为何会被 陕西师大杂志社评为建社30周年功勋作者（2005年），看看2005年的发文数（43篇），自然不言而喻。
下载量可以作为文章质量的参考。81篇文章下载数是2695次。
H指数：H指数是从引证关系上评价学术实力的指标，作者的H指数是指该作者至多有H篇论文分别被引用了至少H次。本统计项提供H指数值 及H指数名次；
从文章被引的单位来看，夏老师的文章为大学生师的研究提供了具有一定参考价值的材料。
生物科学中有很多需要参考其他更专业的文献才能更容易理解。早期夏老师发表的生物课外知识文章里，他参考了大量的文献资料，也许对于今天的我们看的书太少了吧！假若统计上网玩游戏的时间，那就是我们的强项了。
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